中新網(wǎng)黑龍江新聞12月18日電(馮雪然 倪河琦)教育以育人為首，育人以德育為先。為切實(shí)強(qiáng)化立德樹人根本任務(wù)，近日，樺南縣林業(yè)小學(xué)開展思政教育系列活動(dòng)，以“培新鑄魂，啟智潤(rùn)德”的德育理念，為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福成長(zhǎng)奠基，為學(xué)生養(yǎng)成受用終生的好品質(zhì)鑄魂。

　　領(lǐng)導(dǎo)示范引領(lǐng)，推動(dòng)思政建設(shè)。樺南縣林業(yè)小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題，從“少先隊(duì)建隊(duì)的基本信息”“新中國(guó)成立后的少先隊(duì)”“少先隊(duì)的發(fā)展歷程”等方面進(jìn)行深入講解。他的講述仿佛翻開了一部波瀾壯闊的歷史畫卷，帶領(lǐng)隊(duì)員們重溫了少先隊(duì)隊(duì)史，增強(qiáng)了隊(duì)員們的榮譽(yù)感和組織歸屬感，同時(shí)也為他們未來的學(xué)習(xí)和生活指明了方向。

　　關(guān)注心理健康，構(gòu)建陽光心橋。樺南縣林業(yè)小學(xué)心理健康教師通過互動(dòng)游戲、討論分享等方式，教會(huì)學(xué)生們正確的溝通交流。在未來的生活當(dāng)中，希望同學(xué)們可以坦誠(chéng)交流，在遇到想法觀點(diǎn)不一樣時(shí)，學(xué)會(huì)站在他人的想法立場(chǎng)上思考，消除隔閡增進(jìn)理解，建立深厚的友誼和信任，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

樺南縣林業(yè)小學(xué)開展心理健康紅領(lǐng)巾思政課

　　戲劇思政，育人無聲。樺南縣林業(yè)小學(xué)音樂教師立足教材內(nèi)容《唱臉譜》，通過“欣賞、聆聽、律動(dòng)、演唱”等方式，一步步讓學(xué)生走進(jìn)并了解我國(guó)的國(guó)粹“京劇”文化。以傳統(tǒng)戲曲為切入口，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信，真正發(fā)揮思政教育立德樹人的重要作用，增強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

樺南縣林業(yè)小學(xué)開展戲曲紅領(lǐng)巾思政課

　　除去這些形式多樣的紅領(lǐng)巾思政課程，傳統(tǒng)思政課也充分發(fā)揮育人功能，道德與法治《生命最寶貴》課堂展示通過講述生命的意義與價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生珍視生命、尊重生命；《我們所了解的環(huán)境污染》課堂展示通過實(shí)地考察、案例分析等形式，讓學(xué)生直觀感受環(huán)境污染的嚴(yán)峻與環(huán)保的緊迫，培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)與責(zé)任感；《傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)》課堂展示將思政小課堂與社會(huì)大課堂相融合，通過講述歷史故事、探訪文化遺跡，讓學(xué)生親身感受傳統(tǒng)美德的力量，領(lǐng)悟其時(shí)代價(jià)值�！秱鹘y(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)》課堂展示將思政小課堂與社會(huì)大課堂相融合，通過講述歷史故事、探訪文化遺跡，讓學(xué)生親身感受傳統(tǒng)美德的力量，領(lǐng)悟其時(shí)代價(jià)值。

道德與法治《生命最寶貴》課堂上老師講述生命的意義與價(jià)值

　　思想引領(lǐng)，筑牢學(xué)生理想信念之基；立德樹人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任之人。樺南縣林業(yè)小學(xué)通過一系列的思政教育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校思政教育工作的開展，提高了教師的思政育人水平，為培養(yǎng)“五育融合”發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人夯實(shí)思政力量根基。(完)