中新網(wǎng)黑龍江新聞11月4日電(趙麗婷)年初以來，采油三廠第一作業(yè)區(qū)不斷創(chuàng)新安全教育培訓的內(nèi)容和方法， 從生產(chǎn)實際出發(fā)，突出實用性、趣味性、經(jīng)常性、全員性，讓安全成為員工的自覺行為習慣。

　　突出實用性。危險危害因素存在于各項生產(chǎn)活動中，全面識別生產(chǎn)過程中的危險危害因素，并消除危險危害因素，是安全生產(chǎn)的基礎。第一作業(yè)區(qū)引導員工自覺、主動地在生產(chǎn)崗位進行危險危害因素的排查，并將排查出的危險危害因素一一記錄在冊，使員工對本崗位的危險危害因素有了明確的認識，增強員工對事故的預見能力，對及時消除事故隱患起到了重要作用。

　　突出趣味性。為增強安全培訓的趣味性，這個作業(yè)區(qū)膽創(chuàng)新，一改傳統(tǒng)單調(diào)的安全教育形式，充分發(fā)揮員工的特長，引導員工自行繪制安全防火知識宣傳漫畫，并制成宣傳圖板配置到一線生產(chǎn)崗位。

　　突出經(jīng)常性。第一作業(yè)區(qū)根據(jù)不同崗位創(chuàng)作安全警句，并制成標識牌配置在生產(chǎn)崗位。為增強員工的安全意識，他們還在進入生產(chǎn)區(qū)行人門口樹立起一面“安全警示鏡”，旁邊配上安全防護用品配備、佩戴示意圖，要求員工及施工人員進入現(xiàn)場前，在鏡前嚴格按照“安全警示鏡”的要求規(guī)范穿戴，將安全教育工作滲透到日常工作的每一個環(huán)節(jié)。

　　突出全員性。第一作業(yè)區(qū)在全體員工中開展征集“事故案例”活動，要求員工以回憶的形式，描述自己親身經(jīng)歷的或是發(fā)生在自己身邊的事故，并深刻剖析事故的根源，分析事故的危害，總結事故教訓，從而實現(xiàn)員工“自我警示”的目的，也增強了理論教育的可信度。(完)